Đại diện Trường ĐH Nguyễn Tất Thành tại l�?ký kết có TS. Nguyễn Lan Phương – Ủy viên Hội đồng trường, Phó Hiệu trưởng NTTU, kiêm Viện Trưởng Viện Đào tạo Sau đại học NTTU; Ths. Hoàng Hữu Du – Viện phó Viện Đào tạo Sau đại học NTTU và tập th�?Cán b�?Viện Đào tạo Sau đại học NTTU.

Đại diện Trường ĐH Nha Trang có TS. Quách Hoài Nam – Phó Hiệu trưởng NTU; PGS. TS. Đặng Xuân Phương – Trưởng Phòng Đào tạo Sau đại học NTU, cùng s�?tham d�?của quý cán b�?Phòng Đào tạo Sau đại học Nha Trang.

Dựa trên những tương đồng v�?mục tiêu đào tạo, định hướng phát triển, hai bên đã thảo luận, thỏa thuận, đi đến thống nhất k�?hoạch và chính thức ký kết hợp tác đào tạo v�?trình đ�?Thạc sĩ, Tiến sĩ. Theo đó, hai bên s�?phối hợp trong việc xây dựng và và phát triển chương trình đào tạo đảm bảo đáp ứng với nhu cầu xã hội và từng bước tiệm cận với tiêu chuẩn khu vực và quốc t�? t�?chức tuyển sinh và phối hợp trong hoạt động đào tạo các ngành đào tạo trình đ�?Thạc sĩ và Tiến sĩ.

Hai bên ký kết hợp tác với nhiều hy vọng cùng m�?ra môi trường kết nối học thuật ý nghĩa

Được biết, hoạt động hợp tác được thực hiện nhằm phát huy th�?mạnh trên các lĩnh vực hoạt động của mỗi trường, xây dựng và phát triển các chương trình đào tạo mới, đặc thù, góp phần ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trình đ�?cao. Đặc biệt, việc công nhận và chuyển đổi tín ch�?trong các chương trình đào tạo sau đại học giữa NTTU và NTU là một bước quan trọng đ�?tạo điều kiện thuận lợi cho học viên của c�?hai bên. Điều này s�?tạo điều kiện giúp người học đạt được nhiều cơ hội hơn trong việc phát triển s�?nghiệp và đóng góp vào s�?phát triển kinh t�?– xã hội.

Thỏa thuận hợp tác đã góp phần khẳng định thương hiệu và uy tín của NTTU khi có mạng lưới hợp tác ngày càng rộng lớn với trên nhiều phương diện, với nhiều đối tác. Tin rằng sau buổi làm việc này, 2 đơn v�?s�?sớm có những hoạt động kết nối đầu tiên cùng m�?ra những chương trình hợp tác hữu ích, mang đến nhiều cơ hội học tập và nghiên cứu trong môi trường giáo dục giao lưu cùng nhau phát triển toàn diện.

Viện Đào tạo sau đại học Nguyễn Tất Thành

The post NTTU ký kết hợp tác đào tạo trình đ�?Thạc sĩ, Tiến sĩ cùng Trường ĐH Nha Trang, m�?ra cơ hội hợp tác song phương appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

Theo đó, trường thiết k�?hai l�?trình: ba năm (90 tín ch�? cho người đã có bằng thạc sĩ và bốn năm (tối thiểu 120 tín ch�? với học viên có bằng đại học loại giỏi.

TS. Nguyễn Lan Phương – Viện trưởng Viện Đào tạo Sau đại học Trường Đại học Nguyễn Tất Thành cho biết, trường muốn đào tạo những nhà khoa học, nhà nghiên cứu trong lĩnh vực kinh t�? kinh doanh, tài chính ngân hàng và du lịch có trình đ�?cao v�?lý thuyết, ứng dụng. “Th�?h�?tiến sĩ t�?trường s�?có năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo, phát triển và giải quyết những vấn đ�?mới trong khoa học kinh t�? có kh�?năng giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng, hướng dẫn nghiên cứu khoa học, hoạt động chuyên môn”, bà nói thêm.

Bên cạnh đó, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành hướng tới mục tiêu giúp nghiên cứu sinh hoàn chỉnh, nâng cao kiến thức; hiểu biết sâu v�?chuyên ngành; m�?rộng kiến thức v�?các ngành liên quan. Đồng thời, trường h�?tr�?học viên rèn luyện kh�?năng nghiên cứu, viết bài báo khoa học, trình bày kết qu�?trước các chuyên gia trong nước và quốc t�? Ngoài ra, trường trang b�?k�?năng t�?học; kiến thức có tính ứng dụng của chuyên ngành, phương pháp luận… nhằm giúp người học phát hiện và giải quyết những vấn đ�?chuyên môn.

L�?khai giảng chương trình đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Đại diện trường nhận định, đội ngũ tiến sĩ s�?đóng góp trực tiếp vào s�?phát triển bền vững của đất nước trước các thách thức toàn cầu hiện tại. Khi học bậc học tiến sĩ, nghiên cứu sinh có th�?xây dựng những tri thức, giải pháp mới cho lĩnh vực chuyên môn.

“Bằng tiến sĩ không phải là thước đo của trí tu�?nhưng trong quá trình theo đuổi, người học có cơ hội học hỏi, làm việc cùng những người làm khoa học, m�?rộng góc nhìn và luận điểm”, v�?đại diện nói thêm.

Khi theo học bậc học này, nghiên cứu sinh phải liên tục hoạt động đ�?giải quyết vấn đ�?và tìm kiếm những cái mới, có tính ứng dụng cao và phù hợp thời đại. Với những kinh nghiệm, k�?năng và tri thức tích lũy đó, người học có th�?tạo nên ưu th�?cạnh tranh riêng.

Chương trình chia s�?kinh nghiệm trong quá trình đào tạo tiến sĩ cho giảng viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Theo thống kê năm 2021 tại 38 quốc gia thành viên, hầu hết là nước có thu nhập cao, của T�?chức Hợp tác và Phát triển Kinh t�?(OECD), t�?l�?người trưởng thành có bằng tiến sĩ trên tổng dân s�?là 1,3%. Những quốc gia có t�?l�?tiến sĩ cao nhất bao gồm: Slovenia (5%), Thụy Sĩ (3%) và M�?(2%). Trong khi đó, Việt Nam có khoảng 24.000 tiến sĩ trên 96 triệu dân, tương đương 0,025%. Tính đến tháng 11/2022, quy mô đào tạo tiến sĩ là 8.933 nghiên cứu sinh �?tất c�?các lĩnh vực và ngành đào tạo.

“Thực tiễn trên cho thấy nhiệm v�?cấp bách của việc này là đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao đóng góp hữu ích cho s�?phát triển v�?mọi mặt của đất nước, đồng thời, giúp chuẩn hóa đội ngũ giảng viên các cơ s�?đào tạo trong c�?nước”, đại diện Trường Đại học Nguyễn Tất Thành nhấn mạnh.

Bài viết: Phượng Nguyễn

Ảnh: Media

The post Bốn chương trình đào tạo tiến sĩ tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

NTTU �?Viện đào tạo Sau đại học Trường ĐH Nguyễn Tất Thành thông báo tuyển sinh 3 ngành mới trình đ�?Tiến sĩ gồm: Quản tr�?kinh doanh, Du lịch và Tài chính ngân hàng. Trong đó, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành là đơn v�?đầu tiên tại khu vực phía Nam đào tạo ngành Du lịch trình đ�?Tiến sĩ

1. Ch�?tiêu và hình thức tuyển sinh

• • • Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển.
    • Chi tiêu tuyển sinh:

2. Yêu cầu chung đối với người d�?tuyển:

• • Có bằng thạc sĩ phù hợp với chuyên ngành đăng kí d�?tuyển. Trường hợp chưa có bằng thạc sĩ thì phải có bằng tốt nghiệp đại học loại giỏi tr�?lên ngành phù hợp với ngành đăng kí d�?tuyển, hoặc tốt nghiệp trình đ�?tương đương bậc 7 theo Khung trình đ�?quốc gia Việt Nam �?một s�?ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù phù hợp với ngành đào tạo tiến sĩ;
  • Có kinh nghiệm nghiên cứu th�?hiện qua luận văn thạc sĩ của chương trình đào tạo định hướng nghiên cứu; hoặc bài báo, báo cáo khoa học đã công b�? hoặc có thời gian công tác t�?02 năm (24 tháng) tr�?lên là giảng viên, nghiên cứu viên của các cơ s�?đào tạo, t�?chức khoa học và công ngh�?
  • Có Phiếu đăng kí d�?xét tuyển nghiên cứu sinh, một d�?thảo/bài luận v�?d�?định nghiên cứu, trong đó trình bày rõ ràng đ�?tài hoặc lĩnh vực nghiên cứu, lý do lựa chọn lĩnh vực nghiên cứu, mục tiêu và mong muốn đạt được, lý do lựa chọn Nhà trường; d�?kiến k�?hoạch học tập, nghiên cứu toàn khóa thực hiện trong từng thời k�?của thời gian đào tạo; những kinh nghiệm, kiến thức, s�?hiểu biết cũng như những chuẩn b�?của thí sinh trong vấn đ�?hay lĩnh vực d�?định nghiên cứu; d�?kiến việc làm sau khi tốt nghiệp; đ�?xuất người hướng dẫn.
  • Có đ�?trình đ�?ngoại ng�?đ�?tham khảo tài liệu, tham gia hoạt động quốc t�?v�?chuyên môn phục v�?nghiên cứu khoa học và thực hiện đ�?tài luận án quy định tại khoản 2 Điều 7 của Thông tư 18/2021/TT-BGDĐT ngày 28/6/2021 của B�?GD&ĐT.
  • Người d�?tuyển là công dân nước ngoài nếu đăng kí theo học chương trình đào tạo trình đ�?tiến sĩ bằng tiếng Việt phải có chứng ch�?tiếng Việt tối thiểu t�?bậc 4 tr�?lên theo Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài và phải đáp ứng yêu cầu v�?ngoại ng�?th�?hai do Hiệu trưởng quyết định, tr�?trường hợp là người bản ng�?của ngôn ng�?được s�?dụng trong chương trình đào tạo trình đ�?tiến sĩ.

3. Hình thức và thời gian đào tạo

• • Thời gian đào tạo trình đ�?tiến sĩ đối với người có bằng thạc sĩ là 3 năm (36 tháng) tập trung liên tục; đối với người có bằng tốt nghiệp đại học là 4 năm (48 tháng) tập trung liên tục.
  • Đào tạo trình đ�?tiến sĩ được thực hiện theo hình thức chính quy; nghiên cứu sinh phải dành đ�?thời học tập, nghiên cứu tại Nhà trường theo k�?hoạch đã được phê duyệt; trong đó khi đăng kí đ�?30 tín ch�?trong một năm học được xác định là tập trung toàn thời gian.

4. Chính sách miễn giảm học phí

5. H�?sơ đăng kí d�?tuyển

1. 1. Đơn đăng ký d�?tuyển (Mẫu đơn d�?tuyển);
   2. Lý lịch khoa học của người d�?tuyển (Mẫu Lý lịch khoa học, có xác nhận của cơ quan/địa phương, có đóng dấu giáp lai ảnh);
   3. Xác nhận công tác (Mẫu xác nhận thâm niên công tác);
   4. Bản sao bằng tốt nghiệp đại học, bản sao bảng điểm tốt nghiệp đại học (nếu học t�?ĐH);
   5. Bản sao bằng tốt nghiệp thạc sĩ, bản sao bảng điểm Thạc sĩ;
   6. Bản sao văn bằng, chứng ch�?ngoại ng�?
   7. Bảng điểm các môn học b�?túc kiến thức hoặc chuyển đổi (nếu có);
   8. 05 bản bài luận v�?hướng nghiên cứu (theo mẫu);
   9. Bản sao các công trình nghiên cứu khoa học của người d�?tuyển;
   10. K�?hoạch học tập toàn khóa, có s�?đồng ý của người hướng dẫn (Mẫu k�?hoạch học tập toàn khóa);
   11. Lý lịch khoa học của người hướng dẫn;
   12. Bản sao các công trình nghiên cứu khoa học của người hướng dẫn;
   13. 02 thư giới thiệu của nhà khoa học cùng ngành (Mẫu thư giới thiệu);
   14. Giấy chứng nhận đối tượng chính sách (nếu có);
   15. 02 ảnh 3×4 (ghi rõ h�?tên, ngày sinh phía sau ảnh).

* S�?lượng h�?sơ: 01 b�?

6. K�?hoạch tuyển sinh

7. Đánh giá h�?sơ d�?tuyển, bao gồm các nội dung:

1. 1. Văn bằng và kết qu�?đào tạo: Đánh giá văn bằng và kết qu�?học tập của người d�?tuyển tại các bậc đại học và thạc sĩ.
   2. Bài báo hoặc báo cáo khoa học: Được đánh giá dựa trên mức đ�?uy tín của tạp chí hoặc hội ngh�? hội thảo khoa học, s�?phù hợp với hướng nghiên cứu và ngành đăng ký d�?tuyển của người d�?tuyển, chất lượng bài viết�?/li>
   3. Trình đ�?ngoại ng�?
   4. Ý kiến đánh giá, nhận xét và ủng h�?người d�?tuyển trong thư giới thiệu: Dựa trên uy tín của người giới thiệu; nội dung giới thiệu (nhận xét sâu sắc hoặc sơ sài, th�?hiện mức đ�?quan tâm của người giới thiệu đối với người d�?tuyển)

8. Đánh giá đ�?cương nghiên cứu:

Chất lượng đ�?cương nghiên cứu: Được đánh giá dựa trên s�?thuyết phục trong cách thức người d�?tuyển đặt vấn đ�?nghiên cứu; mức đ�?sâu sắc và bao quát của phần tổng quan các lý thuyết và nghiên cứu có liên quan; tính khoa học của các phần mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu (rõ ràng), phương pháp nghiên cứu d�?kiến (phù hợp), k�?hoạch nghiên cứu (kh�?thi); s�?trình bày chặt ch�? logic và thuyết phục �?các nội dung khác�?/p>

Người d�?tuyển trình bày v�?đ�?cương nghiên cứu và k�?hoạch thực hiện trước tiểu ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh.

Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

The post Trường ĐH Nguyễn Tất Thành tuyển sinh 3 ngành mới trình đ�?tiến sĩ appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

Tham gia chương trình có s�?hiện diện của: PGS.TS. Lê Đình Minh Trí – Trưởng phòng Đào tạo Sau đại học, Trường ĐH Quốc t�?(Đại học Quốc gia TP. HCM); TS. Nguyễn Lan Phương �?Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành kiêm Viện trưởng Viện đào tạo Sau đại học cùng các thầy cô là trưởng/phó, cán b�? nhân viên các phòng, ban, khoa.

Phát biểu tại chương trình, TS. Nguyễn Lan Phương �?Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành kiêm Viện trưởng Viện đào tạo Sau đại học cho biết, buổi chia s�?là nơi đ�?chia s�?những kinh nghiệm thực t�? k�?năng trong việc đào tạo bậc Tiến sĩ, nâng cao k�?năng nghiên cứu khoa học cũng như công tác học thuật. Theo TS. Nguyễn Lan Phương, đây là hoạt động nằm trong Tầm nhìn chiến lược phát triển của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành giai đoạn 2020 �?2025, tầm nhìn đến 2035 trong việc nâng cao năng lực cán b�? công nhân viên Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

TS. Nguyễn Lan Phương �?Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành kiêm Viện trưởng Viện đào tạo Sau đại học phát biểu tại chương trình

Tại chương trình, PGS.TS. Lê Đình Minh Trí – Trưởng phòng Đào tạo Sau đại học, Trường ĐH Quốc t�?(Đại học Quốc gia TP. HCM) đã chia s�?các thông tin liên quan đến chương trình đào tạo sau đại học tại Trường ĐH Quốc t�?như: yêu cầu đầu vào, phương thức tuyển sinh, quy trình xét tuyển, học phí �?học bổng cũng như d�?b�?tiến sĩ. Theo PGS.TS. Lê Đình Minh Trí, công tác đào tạo tiến sĩ hiện nay vẫn còn khó khăn trong c�?chiến lược lẫn vận hành chương trình, c�?th�?như: những quy định phát triển ngành mới vẫn còn khó khăn, tài chính khó cân đối, thời gian hoàn thành của nghiên cứu sinh kéo dài hay các vấn đ�?liên quan đến công b�?khoa học, �?

PGS.TS. Lê Đình Minh Trí – Trưởng phòng Đào tạo Sau đại học, Trường ĐH Quốc t�?(Đại học Quốc gia TP. HCM) chia s�?các kinh nghiệm v�?đào tạo tiến sĩ tại Trường

Là khoa có chương trình đào tạo tiến sĩ đầu tiên tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, TS. Nguyễn Kim Quốc �?Trưởng khoa Công ngh�?thông tin thông tin cho rằng, việc m�?đào tạo tiến sĩ ngành Công ngh�?thông tin là một quá trình đòi hỏi s�?cam kết, đầu tư thời gian cũng như công sức của đội ngũ lãnh đạo. Tuy nhiên, TS. Quốc nhấn mạnh, việc đào tạo tiến sĩ mang lại lợi ích rất lớn đối với người học v�?mặt học vấn cũng như cơ hội thăng tiến trong công việc.

Trong năm 2023, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành d�?kiến đào tạo thêm 3 ngành trình đ�?tiến sĩ gồm: Quản tr�?kinh doanh, Tài chính �?Ngân hàng và Du lịch. Tại chương trình, các khoa có ngành mới m�?trình đ�?tiến sĩ đã trình bày nhiều thông tin v�?định hướng, mục tiêu cũng như các chính sách m�?ngành.

Các khoa có đào tạo trình đ�?tiến sĩ giới thiệu cũng như chia s�?kinh nghiệm trong quá trình m�?ngành, tuyển sinh và đào tạo

Được thành lập t�?năm 2016, đến nay Viện đào tạo Sau đại học Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đang thực hiện tuyển sinh và đào tạo 8 ngành trình đ�?thạc sĩ, 1 chuyên ngành trình đ�?thạc sĩ và 1 ngành trình đ�?Tiến sĩ. Trong đó, năm 2023 Trường ĐH Nguyễn Tất Thành d�?kiến m�?thêm 3 ngành, nâng tổng s�?chương trình đào tạo trình đ�?tiến sĩ lên 4 ngành.

Hiện nay, Nhà trường đang nhận h�?sơ tuyển sinh trình đ�?thạc sĩ và tiến sĩ đến ngày 01/9/2023. Với trình đ�?thạc sĩ, có 8 ngành và 1 chuyên ngành: Luật kinh t�? Công ngh�?thông tin, Du lịch, Quản tr�?kinh doanh, Tài chính Ngân hàng, Kiểm nghiệm thuốc và độc chất, Ngôn ng�?Anh, K�?thuật xây dựng, chuyên ngành Quản lý An toàn giao thông đường b�? Với trình đ�?tiến sĩ, có ngành Công ngh�?thông tin.

Tin: Hồng Quang

Ảnh: Media

Tuyển sinh chương trình đào tạo Thạc sĩ

Tuyển sinh chương trình đào tạo Tiến sĩ

Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên h�?

The post Trường ĐH Nguyễn Tất Thành t�?chức chương trình chia s�?kinh nghiệm trong quá trình đào tạo tiến sĩ cho cán b�? giảng viên appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.