The post Ngành Vật lý y khoa học gì? Ra trường làm gì? appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.
]]>•�?a href="//interketsa.com/web/thong-tin/doi-dieu-can-biet-ve-nganh-vat-ly-y-khoa">Đôi điều cần biết v�?ngành Vật lý y khoa
•�?/span>Ngành Vật lý y khoa Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đầu tư thiết b�?thực hành cho sinh viên
Theo thống k�?của Cục An toàn bức x�?đến 2013, c�?nước ta có đến 23 khoa x�?tr�? 3.642 cơ s�?X-quang y t�?với trên 6.000 máy X-quang, 30 khoa y học hạt nhân s�?dụng chất phóng x�?đ�?chẩn đoán và điều tr�? Tuy nhiên nguồn nhân lực chuyên môn lại rất khan hiếm vì chưa có cơ s�?đào tạo ngành Vật lý Y khoa. Điều này vô hình trung s�?đem đến nhiều bất cập và rủi ro trong quá trình chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Thấy được tầm quan trọng v�?nguồn nhân lực vật lý y khoa, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành dưới đã tập trung nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo vật lý y khoa theo chuẩn quốc t�?dưới s�?giúp đ�?của Cơ quan Năng lượng Quốc t�?và các chuyên gia trong nước. Vào ngày 31/8/2017, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành chính thức được B�?GD&ĐT trao quyết định cho phép Trường đào tạo thí điểm ngành Vật lý y khoa.
Ngành Vật lý y khoa là gì? Vật lý y khoa là ngành khoa học ứng dụng, áp dụng các kiến thức, quy luật và hiện tượng vật lý cũng như nguyên tắc k�?thuật vào sinh học, y t�?đ�?phục v�?chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Chuyên ngành Vật lý y khoa tập trung vào nghiên cứu các vấn đ�?liên quan tới áp dụng bức x�?ion hóa vào chẩn đoán và điều tr�?bệnh. |
Các bạn thí sinh đứng trước “ngưỡng cửa�?chọn trường học, ngành học chắc chắn s�?có rất nhiều thắc mắc v�?ngành học hoàn toàn mới như Vật lý y khoa. Vậy ngành này s�?học những gì, sau khi ra trường có th�?làm gì? Bài viết dưới đây s�?giúp các bạn tìm hiểu rõ hơn v�?ngành Vật lý y khoa đ�?có thêm một ngành học mới đ�?lựa chọn
Học Vật lý y khoa s�?học những gì?
Sinh viên theo học ngành Vật lý y khoa tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành s�?được học tập và cùng tham gia nghiên cứu với các thầy cô giáo đều là các chuyên gia đến t�?các trường đại học, bệnh viện, viện nghiên cứu hàng đầu trong và ngoài nước như: Cơ quan Năng lượng Nguyên t�?Quốc t�?(IAEA), Trung tâm Hạt nhân TP. HCM, Bệnh viện Ch�?Rẫy, Bệnh viện Quân y 175, ĐH Mahidol (Thái Lan)�?/p>
Chương trình đào tạo c�?nhân Vật lý y khoa Trường ĐH Nguyễn Tất Thành được xây dựng theo mô hình chuẩn quốc t�? đảm bảo cho sinh viên sau khi tốt nghiệp có đầy đ�?kiến thức, k�?năng làm việc và phát triển bản thân.
Trong 2 năm đầu, sinh viên s�?được làm quen với các kiến thức cơ bản v�?toán, lý, hóa đại cương, các môn xã hội như triết học, tư tưởng H�?Chí Minh…
3 năm tiếp theo, sinh viên s�?được trang b�?khối kiến thức v�?cơ s�?ngành và chuyên ngành Vật lý y khoa như vật lý cơ s�? vật lý bức x�? sinh học bức x�? ghi đo bức x�? liều lượng học, an toàn bức x�? chẩn đoán hình ảnh, x�?tr�? y học hạt nhân�?/p>
Sinh viên còn được Nhà trường chú trọng đến việc trang b�?các k�?năng v�?ngoại ng�? tin học, k�?năng giao tiếp, làm việc nhóm�?tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho các em trong công tác học tập, nghiên cứu, cập nhật các tài liệu trong nước và quốc t�? d�?dàng hòa nhập với môi trường làm việc ngoài xã hội sau khi tốt nghiệp.
Học Vật lý y khoa ra trường làm gì?
K�?sư Vật lý y khoa có th�?đảm nhận tốt công việc chuyên môn tại các bệnh viện, Viện nghiên cứu, trường đại học, các công ty v�?thiết b�?y t�? các trung tâm kiểm tra chất lượng thiết b�?y t�? cơ quan quản lý Nhà nước v�?an toàn bức xạ�?/p>
Tư vấn mua sắm trang thiết b�?/em>
– Phối hợp với b�?phận trang thiết b�?y sinh, xác định các ứng dụng lâm sàng cần thiết t�?đó lựa chọn thiết b�?và các tùy chọn cho thiết bị�?/p>
– Tham gia vào các tính toán, nghiên cứu cần thiết v�?thiết k�?cơ s�?h�?tầng phù hợp, hài hòa với các quy tắc bảo v�?bức x�?cho nhân viên và cộng đồng;
Lắp đặt thiết b�?/em>
– Lựa chọn các thiết b�?quan trắc bức x�? t�?trường;
– Phối hợp với b�?phận thiết b�?k�?thuật y sinh thực hiện và xác nhận nghiệm thu thiết b�?
– Lập k�?hoạch và quản lý ngoại kiểm (external quality control) đồng thời thực hiện nội kiểm (internal quality control) cho thiết b�?
– Phối hợp với đội ngũ y bác s�?trong việc phát triển các th�?thuật ghi hình chẩn đoán, th�?thuật điều tr�?trên nguyên tắc tối ưu hóa các quy trình kiểm soát chất lượng hình ảnh, quy trình đo liều nhằm đảm bảo thiết b�?hoạt động ổn định lâu dài;
– Tham gia h�?tr�?v�?mặt khoa học và k�?thuật nhằm tối ưu hóa bảo v�?bức x�?đối với nhân viên;
– Đo đạc, thu thập d�?liệu, lập thư viện d�?liệu đầu vào cho h�?thống lập k�?hoạch (TPS) nhằm nhận chuyển giao đưa h�?thống vào hoạt động (commissioning);
Tham gia hoạt động lâm sàng
– Bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa, thay th�?linh kiện, đảm bảo các thiết b�?hoạt động đúng và ổn định;
– Phối hợp với b�?phận thiết b�?y sinh tham gia vào quá trình kiểm soát, phân tích các hoạt động bảo dưỡng và nâng cấp phần mềm;
– Lập k�?hoạch kiểm chuẩn chất lượng (QA/QC) cho cơ s�? đảm bảo s�?phù hợp, chính xác của các thông s�?chùm tia cũng như thông s�?v�?bệnh nhân trên tính toán so với các thông s�?trên thực t�?
– Lập k�?hoạch phát tia vào bệnh nhân, đánh giá tính chính xác của k�?hoạch;
– Kiểm tra cập nhật thư viện d�?liệu định k�?cho h�?thống máy tính lập k�?hoạch;
– Theo dõi đ�?phơi nhiễm phóng x�?cho nhân viên thông qua hoạt động kiểm soát liều cá nhân;
– Lập k�?hoạch nội kiểm, ngoại kiểm định k�?
– Quan trắc an toàn bức x�?định k�?
Chăm sóc �?điều tr�?bệnh nhân
– Thu thập các mức liều tham chiếu, phân tích ch�?s�?liều và thực hiện các hiệu chỉnh;
– T�?chức đo liều bệnh nhân, nghiên cứu và tính toán liều nhận được t�?bệnh nhân/ph�?n�?mang thai, cảnh báo khi liều bệnh nhân vượt quá giới hạn cho phép;
– Phối hợp với k�?sư k�?thuật y sinh xác định và tối ưu hóa các điều kiện s�?dụng của thiết b�?chuẩn liều, ghi nhận hình ảnh (trong y học hạt nhân);
– Đảm bảo cấp liều đúng theo ch�?định của bác s�? lựa chọn phương án cấp liều vào t�?chức b�?bệnh và tối thiểu hóa liều �?các cơ quan trọng yếu;
– Lập k�?hoạch bảo v�?chống bức x�?đối với bệnh nhân, công chúng và môi trường khỏi tác động của các đồng v�?phóng x�?thải ra môi trường;
Nghiên cứu, cải tiến, giáo dục �?đào tạo
– Đào tạo, huấn luyện nhân viên nhằm đảm bảo s�?dụng tối ưu thiết b�? bảo v�?bức x�?
– Huấn luyện v�?các quy trình lựa chọn thiết b�?
– Huấn luyện v�?các quy trình, các tiêu chuẩn thẩm định, xác minh k�?hoạch điều tr�?�?chẩn đoán;
– Hướng dẫn cập nhật ứng dụng các quy trình, th�?thuật mới;
– Nghiên cứu cải tiến quy trình, k�?thuật/th�?thuật chẩn đoán �?điều tr�? thiết lập các tiêu chuẩn chất lượng;
– Phát triển mới hoặc cải tiến các thiết b�?sẵn có đáp ứng nhu cầu thực t�?
Năm 2021, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành d�?kiến xét tuyển theo 5 phương thức: + Phương thức 1: Xét kết qu�?thi tốt nghiệp THPT 2021 theo t�?hợp môn. + Phương thức 2: Xét kết qu�?học b�?THPT đạt 1 trong các tiêu chí: Tổng ĐTB 1 HK lớp 10+ ĐTB 1 HK lớp 11+ ĐTB 1 HK lớp 12 đạt t�?18 tr�?lên (được chọn điểm cao nhất trong 2 học k�?của mỗi năm học); Điểm t�?hợp các môn xét tuyển lớp 12 đạt t�?18 tr�?lên; Điểm trung bình c�?năm lớp 12 đạt t�?6.0 tr�?lên; + Phương th�?3: Xét kết qu�?bài thi kiểm tra đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. HCM. + Phương thức 4: Thi tuyển đầu vào do trường ĐH Nguyễn Tất Thành t�?chức. + Phương thức 5: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển các thí sinh đạt giải k�?thi học sinh giỏi quốc gia, cuộc thi Khoa học k�?thuật quốc gia, K�?thi tay ngh�?Asean và quốc t�? xét tuyển các thí sinh người nước ngoài đ�?điều kiện học tập hoặc theo diện c�?tuyển. Riêng với các ngành sức khỏe, Trường áp dụng theo quy định v�?ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của B�?GD&ĐT. |
►�?/span>Thí sinh đăng ký tại đây đ�?được tư vấn chi tiết hơn:
———————————————————————————————-
Trường ĐH Nguyễn Tất Thành
Năm 2021, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành d�?kiến xét tuyển theo 5 phương thức: + Phương thức 1: Xét kết qu�?thi tốt nghiệp THPT 2021 theo t�?hợp môn. + Phương thức 2: Xét kết qu�?học b�?THPT đạt 1 trong các tiêu chí: Tổng ĐTB 1 HK lớp 10+ ĐTB 1 HK lớp 11+ ĐTB 1 HK lớp 12 đạt t�?18 tr�?lên (được chọn điểm cao nhất trong 2 học k�?của mỗi năm học); Điểm t�?hợp các môn xét tuyển lớp 12 đạt t�?18 tr�?lên; Điểm trung bình c�?năm lớp 12 đạt t�?6.0 tr�?lên; + Phương th�?3: Xét kết qu�?bài thi kiểm tra đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. HCM. + Phương thức 4: Thi tuyển đầu vào do trường ĐH Nguyễn Tất Thành t�?chức. + Phương thức 5: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển các thí sinh đạt giải k�?thi học sinh giỏi quốc gia, cuộc thi Khoa học k�?thuật quốc gia, K�?thi tay ngh�?Asean và quốc t�? xét tuyển các thí sinh người nước ngoài đ�?điều kiện học tập hoặc theo diện c�?tuyển. Riêng với các ngành sức khỏe, Trường áp dụng theo quy định v�?ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của B�?GD&ĐT. |
►�?/span>Thí sinh đăng ký tại đây đ�?được tư vấn chi tiết hơn:
———————————————————————————————-
The post Ngành Vật lý y khoa học gì? Ra trường làm gì? appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.
]]>