Cuối năm 2023, t�?chức Quacquarelli Symonds (QS) đã công b�?bảng xếp hạng đại học châu Á năm 2024, s�?các trường đại học Việt Nam có tên trong bảng xếp hạng đã tăng t�?11 lên 15 trường đại học, trong đó có đến 3 cơ s�?giáo dục đại học ngoài công lập.

GS.TS. NGND. Nguyễn Hữu Đức, Nguyên Phó giám đốc ĐHQG Hà Nội khẳng định, đây là tín hiệu đáng mừng của giáo dục đại học, bởi trong một thời gian dài, các cơ s�?giáo dục nước ta ch�?tập trung vào công tác đào tạo, kh�?năng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo rất hạn ch�?nên rất ít các trường được xếp hạng. Việc các trường đại học, k�?c�?các trường đại học ngoài công lập, dành thêm s�?quan tâm đến xếp hạng tức là đã quan tâm đầu tư cho nghiên cứu khoa học đã cho thấy các n�?lực thực hiện đầy đ�?chức năng của giáo dục đại học.

Bằng cấp của trường đạt kiểm định trong nước, quốc t�?được doanh nghiệp đánh giá cao, m�?ra nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên

Tuy nhiên, v�?c�?h�?thống, Việt Nam ch�?mới đang �?tốp 68-70 so với các quốc gia trên th�?giới, tốp 5 của ASEAN và đặc biệt Việt Nam chưa có thành ph�?nào nằm trong 128 thành ph�?đại học tốt nhất toàn cầu. Theo GS. Đức, nếu xem xét chi tiết, có rất nhiều tiêu chí mà đa s�?các trường đại học nước ta mới ch�?đạt trong khoảng 1-5 điểm (trên mức 100), thực s�?còn là vùng trũng của châu Á.

Đồng tình với quan điểm này, TS. Trần Ái Cầm, Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cho biết, Nhà trường đã t�?chức phân tích các ch�?s�?có mức đạt thấp và triển khai các chương trình hành động cải tiến chất lượng, t�?t�?l�?giảng viên có trình đ�?tiến sĩ đến năng suất và chất lượng nghiên cứu khoa học, h�?tr�?phát triển năng lực sáng tạo của người học và yêu cầu của các nhà tuyển dụng. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học không ch�?đ�?gia tăng công b�?quốc t�?và uy tín học thuật mà còn làm cơ s�?đ�?nhà trường thực hiện phương châm đào tạo thông qua nghiên cứu. Đặc biệt, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành còn xây dựng h�?thống đối tác doanh nghiệp và giảng viên doanh nghiệp, trực tiếp tham gia các hoạt động đào tạo, đánh giá chuẩn đầu ra và năng lực sinh viên tốt nghiệp.

Nh�?đó mà trường có đến 6/11 tiêu chí đã được đánh giá cao và xếp hạng tổng th�?�?th�?291�?00 của khu vực châu Á.

Trường ĐH Nguyễn Tất Thành xếp hạng 291 – 300 tại khu vực Châu Á trên BXH QS Asia University Rankings 2024

Thực t�?cho thấy, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành không ch�?quan tâm đơn thuần đến xếp hạng, đó ch�?là kết qu�?tất yếu của các n�?lực cải tiến chất lượng. Xu hướng quản tr�?chất lượng hiện nay là tích hợp kiểm định và xếp hạng thông qua các b�?tiêu chuẩn toàn diện hơn (được gọi chung là xếp hạng đối sánh). Tiếp cận này đang được nhiều t�?chức thực hiện như h�?thống QS-stars (Anh Quốc), SETARA (Malaysia), U-multirank (châu Âu) hay UPM (Việt Nam). Thông qua đó, các trường được kiểm định và xếp hạng có cái nhìn toàn diện v�?mọi mặt, nhận diện được các điểm mạnh và các điểm cần cải tiến, góp phần nâng cao năng lực của h�?thống bảo đảm chất lượng bên trong.

Xếp hạng và kiểm định đã tr�?thành tất yếu và yêu cầu khách quan trong việc đánh giá năng lực và chất lượng đào tạo, nghiên cứu của một trường đại học

Đ�?xây dựng được các cơ s�?giáo dục đúng chuẩn mực, GS. Đức cho rằng, các trường đại học nên chuẩn b�?tốt các nguồn lực và điều kiện đảm bảo chất lượng, triển khai thực hiện đầy đ�?c�?ba chức năng đào tạo, nghiên cứu và phục v�?cộng đồng. Đồng thời, ch�?nên s�?dụng thông tin xếp hạng như là một kênh đ�?“thăm khám�?sức kho�?chất lượng. Kết hợp c�?kiểm định đ�?đánh giá các điều kiện tối thiểu bắt buộc và xếp hạng đối sánh đ�?quản tr�?mức đ�?xuất sắc của mình.

Với quan điểm lấy “chất lượng�?làm kim ch�?nam, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành kết hợp đa dạng các b�?tiêu chuẩn chất lượng trong nước, quốc t�?đ�?quản tr�?và đo lường kết qu�?đạt được trong tất c�?các lĩnh vực hoạt động. Việc tham gia vào các BXH quốc t�?ch�?được nhà trường thực hiện sau khi đối sánh đã thực hiện thành công chiến lược phát triển theo định hướng ứng dụng và tuyên b�?chuyển sang theo đuổi con đường tr�?thành trường đại học định hướng khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo. Đây cũng là quyết tâm hội nhập sâu và tiếp cận nhanh với các xu th�?phát triển nhanh của đại học th�?giới của tập th�?sư phạm Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

Thực hiện: Hồng Quang

Ảnh: Media

The post Tích hợp tiếp cận kiểm định và xếp hạng trong quản tr�?chất lượng giáo dục đại học appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.