NTTU – K�?thuật Y học là một lĩnh vực đa ngành, những phát minh vật lý và những k�?thuật tiên tiến nhất được ứng dụng vào việc tạo ra các phương pháp nghiên cứu và thiết b�?phục v�?cho sức khỏe cũng như giúp hiểu biết sâu hơn v�?các tiến trình sinh học của con người, h�?tr�?tìm bệnh, điều tr�?k�?thuật cao…

Sản phẩm của ngành rất phong phú, gồm máy CT-scanner, X-quang, điện tâm đ�? nội soi, b�?phận nhân tạo trong cơ th�?người, vật liệu sinh học…Để có th�?vận hành những thiết b�?y t�?hiện đại như th�? đòi hỏi phải có nguồn nhân lực được đào tạo bài bản có tính liên ngành v�?vật lý, k�?thuật, y học, sinh học. Trong đó, vật lý là nền tảng đ�?hiểu rõ vấn đ�?cần nghiên cứu, k�?thuật là phương tiện đ�?ứng dụng phát minh, sinh học ch�?ra cơ ch�?tương tác giữa các tác nhân bên ngoài và cơ th�?sống, còn y học là mục đích cần hướng đến. 

1. Triển vọng ngành ngh�?

Gần đây, th�?trường thiết b�?y t�?đang tăng trưởng rất mạnh, d�?kiến th�?trường thiết b�?y t�?nước ta s�?đạt 1,1 t�?USD vào năm 2019. Theo B�?Y t�?Việt Nam, có khoảng 80% thiết b�?y t�?đang s�?dụng tại nước ta phải nhập khẩu t�?nước ngoài với kinh phí hàng trăm t�?đồng mỗi năm. Vì vậy mà công tác nghiên cứu ch�?tạo các trang thiết b�?phục v�?s�?phát triển ngành y t�?trong nước đang được xem là một chương trình trọng điểm quốc gia và rất cần nhân lực.

Với tình hình thực t�?trên, các sinh viên theo học ngành K�?thuật Y học s�?có rất nhiều s�?lựa chọn cho tương lai ngh�?nghiệp, đáp ứng nhu cầu rất lớn v�?nhân viên k�?thuật y t�?cho các bệnh viện, phòng khám, viện nghiên cứu�?/p>

2. Chương trình đào tạo

Sinh viên ngành K�?thuật Y học s�?được trang b�?nền tảng kiến thức vững chắc v�?điện, điện t�? tin học cùng các kiến thức cơ bản v�?sinh học, y học đ�?giải quyết những vấn đ�?k�?thuật liên quan đến thiết b�?y t�?như ch�?tạo, vận hành, quản lý, vận hành, khai thác, bảo trì bảo dưỡng, đảm bảo cho SV được tiếp cận với các thành tựu k�?thuật y học mới nhất trên th�?giới.

Chương trình đào tạo mang tính thực tiễn, phù hợp với điều kiện kinh t�? xã hội và con người Việt Nam, linh hoạt, mềm dẻo, liên thông với các chương trình đào tạo k�?thuật y học của nhiều nước tiên tiến trên th�?giới.

Trong năm học đầu tiên, SV được tiếp cận với các môn đại cương như vật lý, hóa học, sinh học đ�?có kiến thức và lý luận khoa học cơ bản v�?ngành học.

Sang năm 2, SV chuyển sang học các môn cơ s�?ngành như: vật lý y sinh, k�?thuật vi x�?lý, lý thuyết tín hiệu, hóa sinh, giải phẫu cơ th�?người, sinh lý người�?Các môn học này là bước đệm chuyển tiếp giúp SV tiếp cận với các môn chuyên ngành hiệu qu�?hơn. SV s�?được thực hành trong phòng thí nghiệm với các thiết b�?y t�?như máy X-quang, siêu âm, điện tim�?và tham gia kiến tập tại những bệnh viện, phòng khám, công ty kinh doanh thiết b�?y t�?tại TP. HCM, đ�?tích lũy kinh nghiệm thực t�?

Năm học th�?3 là giai đoạn quyết định trong chương trình đào tạo. SV được học và thực hành với các thiết b�?y t�?một cách có h�?thống với nhiều môn học tương ứng như h�?thống thiết b�?vật lý tr�?liệu, h�?thống thiết b�?chẩn đoán hình ảnh, h�?thống thiết b�?xét nghiệm, h�?thống hồi sức cấp cứu, h�?thống chẩn đoán chức năng.

Sau khi kết thúc chương trình học, SV s�?bắt đầu thực tập tốt nghiệp trong thời gian 8 tuần tại các bệnh viện, phòng khám, công ty kinh doanh thiết b�?y t�? đồng thời làm khóa luận tốt nghiệp trong vòng 12 tuần.

Ngoài việc đào tạo kiến thức chuyên môn, Khoa K�?thuật Y học của trường ĐH Nguyễn Tất Thành còn trang b�?cho SV các kiến thức v�?đạo đức ngh�?nghiệp đặc thù của ngành k�?thuật y sinh, các k�?năng v�?ngoại ng�? tin học, k�?năng mềm�?/p>

Anh Huỳnh Phước Toàn, cựu sinh viên ngành KTYH ĐH Nguyễn Tất Thành, hiện là chuyên viên phòng xét nghiệm BV 7A

3. Cơ hội ngh�?nghiệp: Với kiến thức chuyên môn, k�?năng mềm cùng trình đ�?ngoại ng�? tin học đáp ứng nhu cầu thực t�?xã hội, sinh viên ngành K�?thuật Y học d�?dàng tìm được việc làm như:

– Cán b�?k�?thuật tại bệnh viện: chăm sóc, bảo dưỡng, sửa chữa nh�?các trang thiết b�?y t�?thông dụng.

– Cán b�?k�?thuật tại công ty, nhà máy: tham gia lắp đặt, sửa chữa, bảo hành thiết b�?y t�? tham gia tư vấn, bán hàng.

– Làm chuyên viên k�?thuật tại các cơ s�?y t�? bệnh viện, viện nghiên cứu.

– Có th�?tham gia vào việc quản lý thiết b�?y t�? tư vấn, kinh doanh, kiểm định chất lượng thiết b�?y t�?